吳Sir的教學百寶箱

Teacher Assistance System（teacher-assistance-system）

集中管理教學工具、學生資料與紀錄的小幫手。

自製電子教材

提供簡潔的點名與打卡入口，讓學生可快速完成排隊打卡，教師亦能方便整理出席紀錄與後續統計。

從 Home Row（左手 ASDF／右手 JKL;）開始，依畫面提示練習正確指法，建立良好鍵盤姿勢與肌肉記憶。

以英文字母鍵位為主的打字練習工具，透過反覆輸入熟悉鍵盤排列，培養正確指法與鍵位感，適合作為課前暖身或個別練習。

以常見的小學英文單詞為題目，配合指法節奏練習輸入，讓學生在熟悉單詞的同時提升打字速度。

加入較長、較抽象的字彙與片語，模擬中學課本與閱讀題材，讓學生在打字中順便預習或複習詞彙。

提供短篇文章段落，讓學生練習連續輸入與專注力維持，未來可加入計時與錯字統計作為回饋。

以常用字和教學需要的詞語為例，逐步練習拆碼與輸入，幫助學生熟悉倉頡／速成的基本規律。

設計限時輸入的小挑戰，可顯示字數、正確率與簡易排名，作為課堂暖身或小型比賽活動。

提供一個簡易上傳入口，讓學生或家長可上傳作業照片或檔案。未來可串接雲端儲存與批改紀錄。

透過簡單的小遊戲練習「上／下／左／右／前／後」等相對位置概念，結合生活情境增強空間認知。

隨機抽選學生姓名的小工具，可用於回答問題、分組或課堂活動，提升參與度又公平有趣。

我是澳門的特殊教育老師，長期投入支援不同學習需要的學生，並關注教學流程的設計與改善。我相信每一位學生都有自己的步伐，而教師的角色，是陪伴他們找到適合的道路。

在日常教學中，我常需要整合不同工具：點名、打卡、IEP 紀錄、學生個別資料、家長溝通、教材製作……時間一長，便萌生了把這些流程「系統化」的想法。

因此我開始打造這個「吳Sir的教學百寶箱」，把我在教學現場真正需要的工具，一步一步做成更好管理、更好使用的版本，也讓自己在準備教學時更有效率，更能把心力花在學生身上。

這個系統仍然在持續完善當中，但希望未來能成為協助我教學、記錄學生、整理資料與設計教材的一個小幫手。